Н Л П ( N L P ) :: Р Э Й К И :: Х О Л О Д И Н А М И К А
Ш к о л а - м а с т е р с к а я л и ч н о г о р а з в и т и я
И з р а и л ь :: Х а й ф а
т р е н и н г о в ы й ц е н т р О л ь г и Л е в и н о й
И Н Т Е Г Р А Л Ь Н Ы Й П О Т О К Р А З В И Т И Я
ИП (Интерактивный Путеводитель) : обзорная площадка : панорамный обзор
Обзорная площадка : панорамный обзор
- Часть 0. Начало путешествия
- Часть 1. Модели. Система координат
- Часть 2. Задачи и инструменты. Жизнь, наполненная смыслом
- Часть 3. Люди. Вопросы и ответы
- Часть 4. Тексты в тему. Приложения
- Часть 5. Местный миф. Как стать чемпионкой мира. История с комментариями
- Часть 6. Местный диалект
- От А Ты. Занудное пояснение, вовсе необязательное для прочтения
- От Григория Рейнина. Приятного путешествия!
- От автора. Как взаимодействовать с этим текстом. Необязательные рекомендации
- От Читателя. Для кого и как этот текст-путеводитель может быть полезным
Часть 1. Модели. Система координат
- Система тонких тел : схема
- Физическое тело
- Эфирное тело
- Астральное тело
- Ментальное тело
- Каузальное тело
- Буддхиальное тело
- Атманическое тело
- Путешествие-медитация по пространствам тонких тел
- Сонастройка тонких тел и каналов связи между ними
- Зона комфорта
- Мир демонов, или хаотическое бытие
- Мир людей, или социальное бытие
- Мир героев, или целевое бытие
- Мир фрилансеров Вселенной, или целокупное бытие
- Квадрант четырех классов опыта
- Вызовы и ресурсы
- О полном Потенциале
- О нераскрытом потенциале и картах реальности
- Обогащение карты
- Ответственность - бремя или возможность
- Обучение на опыте прошлого
- Обучение на опыте будущего
- Вызов на разных уровнях бытия
- Позиция А. Участник события
- Позиция Б. Наблюдатель события (Хозяин ситуации)
- Позиция В. Создатель события (Автор ситуации)
- Три позиции восприятия на разных уровнях бытия
Часть 2. Задачи и инструменты. Жизнь, наполненная смыслом
- Символ-ключ. Создание и использование
- Медитация "Внутренняя улыбка"
- Медитация "Место мира"
- Медитация "Поле Любви"
- Медитация "Высший Потенциал"
- Якоря и якорение
- Создание ресурсных состояний
- Внесение ресурса в ситуацию вызова
- Магический взмах
Глава 2. Цели, действия, обратная связь. Жизнь как практика. Предпосылки объективации
- Создание цели-мишени
- Редактирование цели-мишени
- Из пункта А в пункт Б. Создание карты пути
- Из пункта А в пункт Б. Настройка курса на цель
- Из пункта А в пункт Б. Обучение в пути. Циклы обратной связи. Выявление слепых пятен
- Комментарии для тех, кто в пути
- Волшебный кинотеатр и новые возможности
- Слепые пятна и обратная связь от реальности
- Превращение критики в ценную обратную связь
Глава 3. Личные демоны и слепые пятна. Предпосылки трансформации
- Личные демоны и холодайны
- Как общаться с холодайном
- Глубинное позитивное намерение холодайна
- Сущностные (глубинные) состояния
- Внутренние источники и трансформация холодайна
- Интеграция результата в систему тел
- Как найти свои холодайны
- Гимн внутреннему саботажнику
- Синтез противоположностей
Часть 3. Люди. Вопросы и ответы
Боишься – не лезь. Лезешь – не бойся
- Аргонавты отвечают на вопросы
- Что в свое время привело вас на занятия в Студию личного развития? Что вы надеялись здесь получить?
- Что для вас Школа-мастерская личного развития?
- Что для вас интегральный поток развития?
- Что изменилось в вашей жизни за время занятий?
- Какие наиболее интересные для вас примеры изменений вы могли бы привести?
- С какими трудностями вам пришлось столкнуться в процессе обучения? Как вы с ними справлялись?
- Что бы вы хотели пожелать тем, кто только начинает осваивать пространство Школы-мастерской?
- Как бы вы советовали выстраивать свой маршрут обучения?
- Что, по-вашему, собирает людей в Студию? Что общего у тех, кто учится здесь?
- В чем для вас ценность Школы-мастерской?
- Что вам дает интегральность подхода интегрального потока?
- Какие еще вопросы вы задали бы участнику интегрального потока Школы-мастерской?
Часть 4. Тексты в тему. Приложения
- Г.Крайг. Развитие Я-концепции
- А.Подводный. Еще раз о системе тонких тел
- А.Подводный. Малые посвящения
- В.Данченко. Психологический механизм духовного развития и проблемы духовной практики
Часть 5. Местный миф. Как стать чемпионкой мира. История с комментариями
2002 - 2015 © с а й т О л ь г и Л е в и н о й