Школа-мастерская личного развития

Н Л П ( N L P )     ::     Р Э Й К И     ::     Х О Л О Д И Н А М И К А 

Ш к о л а - м а с т е р с к а я   л и ч н о г о   р а з в и т и я
И з р а и л ь :: Х а й ф а

т р е н и н г о в ы й   ц е н т р   О л ь г и   Л е в и н о й

Н Л П   К А К   П Р А К Т И К А   Л И Ч Н О Г О   Р А З В И Т И Я

добавить
в избранное
ЗАПИСЬ НА ТРЕНИНГИ
программа курса
НЛП-практик
наше
расписание
КОНТАКТ
И ВОПРОСЫ
РАССЫЛКА ШКОЛЫ
календарь Google

интерактивное
ОКОШКО  ЧИТАТЕЛЯ

мы на Facebook


курс нлп-мастер
НОВЫЙ КОД НЛП

поиск на сайте:

Система Orphus

интерактивный путеводитель НЛП

< < <     обзорная площадка    > > >

Прогулка в чужих мокасинах

Есть русская поговорка: для того, чтобы по-настоящему кого-то узнать, надо с ним пуд соли съеть.

Пуд - 16 кг соли - это довольно много, и для двух человек должно хватить надолго, не меньше, чем на пару лет совместной жизни.

Ну, а у американских индейцев есть другая поговорка: для того, чтобы по-настоящему узнать человека, нужно погулять в его мокасинах. Иными словами - на какое-то время перевоплотиться, побыть этим человеком. Как это сделать без вселлления в чужое тело? Очень просто. Стать "тенью" другого человека, которого вы хотите по-настоящему узнать.

Для традиционных культур, в том числе для индейцев, именно таким мог быть способ обучения жизненно важным навыкам: не словами, а точным повторением действий.

Возможно, в НЛП это упражнение пришло через Джона Гриндера, моделировавшего практики Кастанеды, которым Кастанеда обучался у индейцев Мексики.

Это простое упражнение - основа неявного моделирования т.е. прямого обучения способностям другого человека, не опосредованного теориями и объяснениями.

Прогулка в чужих мокасинах

1. Выберите человека, отвечающего таким критериям:

  • он сильно отличается от вас
  • в нем вы замечаете качества, которые хотите развить в себе (уверенность, сила, легкость, нежность, кураж, решительность, основательность и т.д.)

2. Заякорите состояние "Я есть Я" для экологичного завершения практики.

3. Станьте "тенью" выбранного человека, следуя за ним и в точности повторяя не только его движения, но и их стиль, микро-движения, ритмический рисунок, переключения внимания и т.д.

4. Позвольте себе на время "стать этим человеком", воспринимая мир и действуя в нем новми, непривычными для себя способами.

5. Заякорите у себя полученные ресурсы.

6. Вернитесь в состояние "Я есть Я", используя якорь из п.2

Время выполнения: от 5 мин до 2 часов (эффекты зависят от времени выполнения :) )

Цель упражнения. Интеграция навыков скользящего переименования и отключения внутреннего диалога.

Критерии качественного выполнения упражнения

  • остановка внутреннего диалого
  • появление состояние "незнания" ("пустая комната") и детской игры
  • стирание границы между собой и другим человеком (состояние единения)
  • появление новых ресурсов

Хорошей практики!

< < <     обзорная площадка    > > >


наш букварь
НЛП-1: СЕНСИТИВНЫЙ
ТРЕНИНГ-1

наш букварь
НЛП-2: МАСТЕРСКАЯ
РЕЗОНАНСНОГО
ОБЩЕНИЯ

наш букварь
НЛП-3: МАСТЕРСКАЯ
УПРАВЛЕНИЯ
СОСТОЯНИЯМИ

наш букварь
НЛП-4: МАСТЕРСКАЯ
СБЫЧИ МЕЧТ

нлп-практик
НЛП-5: СТРАТЕГИИ
WIN-WIN

с 19 ноября

нлп-практик
НЛП-6: МАСТЕРСКАЯ
КУЛЬТУРЫ
ТРАНСОВ

нлп-практик
НЛП-7: ГЛУБИННАЯ
ТРАНСФОРМАЦИЯ

нлп-практик
НЛП-8: МАШИНА
ВРЕМЕНИ


2002 - 2015    ©    с а й т    О л ь г и    Л е в и н о й