Интерактивный путеводитель НЛП. О радостях и возможностях резонансного общения

О радостях и возможностях резонансного общения

Мастерская "психотехники резонансного общения" по праву входит в букварь интегрального потока нашей Школы-мастерской.

Умеете ли вы общаться? Насколько вы оцените свое мастерство но шкале от 1 до 10?

А если тот же вопрос о вашем мастерстве общения задать тем, с кем вы общаетесь - вашим детям, близким, коллегам, клиентам, партнерам и.т.д. - совпадет ли их оценка с вашей?

Умеете ли вы получать удовольствие - как от личного общения, так и от деловой коммуникации?
Умеете ли вы слышать, видеть, понимать другого человека, а не свое представление о нем?
Умеете ли вы донести свое отношение - или точную информацию - до своего партнера по общению?
Умеете ли вы регулировать дистанцию в общении?
Умеете ли вы "прочитать" согласие или несогласие с вами, даже когда ваш собеседник молчит?
Умеете ли вы конфликтные ситуации переводить в ситуации взаимного выигрыша?
Умеете ли вы быть разным - в зависимости от ситуации, творчески подходя к ее формированию?
Умеете ли вы говорить с разными людьми на понятных им языках?
И много других вопросов :)

Вот как вы думаете, качественное общение - это искусство, природный дар или высокая технология?

На этом тренинге мы аккуратно разберем поскрипывающий механизм коммуникации на мелкие детали, любовно отшлифуем до блеска каждый рабочий блок и затем соберем заново, расширив диапазон его возможностей и качество звучания.

Как проходит тренинг: результат, внимательность, гибкость

Тренинг рождается как яркая мозаика, которую творчески создают участники мастерской, опираясь на тренерский эскиз.

Картина складывается из небольших теоретических кусочков (то, о чем пишут в книжках по НЛП), которые оживают в практической отработке. Практика состоит из игровых тренировочных упражнений, с тренерским объяснением и супервизией. Затем результаты обсуждаются в применении реальным к задачам общения (рефлексия). Все навыки, освоенные на занятии, становится домашним заданием - для отработки в реальной жизни и наблюдения непосредственных результатов.

В упражнениях участники

знакомятся
с удовольствием и интересом общаются
отрабатывают новые навыки - способы поведения, которые создают такую атмосферу общения - по одному, для простоты освоения
примеряют к себе роли Гения, Мага и Ангела-хранителя (наблюдателя) в контексте качественного общения

В обсуждениях - учатся осознавать изменения и замечать, как именно срабатывают используемые навыки и как это соотносится с их личными целями.

В самостоятельной практике - делают тренируемые навыки естественной частью своих способностей к общению.

Мы займемся такими темами, стратегиями, навыками :

Цели коммуникации и основные инструменты их достижения
Круги обучения - основные этапы освоения навыков
Раппорт - инструмент создания комфортной атмосферы общения, вызова доверия и создания резонансного взаимодействия
Техники присоединения и создания раппорта (резонанса). Обучение через присоединение.
Сенсорные репрезентативные системы - базовые элементы человеческого восприятия. Развитие гибкости во внутреннем и внешнем использовании сенсорных систем. Чистка сенсорных каналов.
Навыки управления вниманием. Объемное внимание. Полимодальное восприятие.
Ритмы внешние и внутренние. Растяжка доступного диапазона. Исследование ситуаций эффективного применения каждого из базовых ритмов.
Типы людей: мифы и реальность. Гимнастика "типов"
Модальности в речи - как говорить с человеком на его языке. Развитие речевой гибкости
Обратная связь как инструмент влияния. Навыки резонансного слушания.
Калибровка как ОС - внимательность к себе и другим, позволяющая стать более точным в общении. Вербальная и невербальная ОС.
Калибровка "Да" или "Нет": тело не врет.
Ключи глазного доступа - как научиться "читать по глазам" .
И бонусные темы :)

< < < обзорная площадка > > >