интегральное Рэйки :
часть 4. Практика по Первой ступени : объем возможностей :
модели интегрального потока
< < < обзорная площадка > > >
О направлении и ориентирах, или о мирах развития
"Ад и рай - в небесах", - утверждают ханжи.
Я, в себя заглянув, убедился во лжи:
Ад и рай - не круги во дворе мирозданья,
Ад и рай - это две половины души.
Омар Хайям
Переводчик: Н.Стрижков
Еще одна модель, которой мы воспользуемся, - это модель миров (или эволюционных уровней) существования. Назовем их условно миром демонов, миром людей, миром героев и миром свободных жителей Вселенной.
Многомерность процесса развития выражается, в частности, в том, что разные программы, определяющие жизнь одного и того же человека ("карма"), могут относиться к различным мирам (эволюционным уровням).
Каким бы ни было состояние системы тонких тел человека, сформиовавшееся под воздействиями окружающей среды, какой бы из миров в нем ни доминировал, - оно является привычным и относительно предсказуемым как для самого человека, так и для его окружения. Это - то качество жизни, в котором человек чувствует себя "в своей тарелке".
Когда человек начинает практиковать Рэйки, запускается процесс изменений - постепенное повышение уровня существования системы. Из мира демонов - к человеческому существованию, из мира средне-социумного - к целевому бытию, от целевого бытия - к гармонии со Вселенной...
Если "отстающие" программы трансформируются мягко, в соответствии с сознательным намерением самого практикующего - процесс личного развития протекает гармонично и эволюционно. Если же сознание "цепляется" за прежний уровень программ, - развитие проходит революционно, через кризисы, с прогрессорским выводом практикующего за узкие границы его "зоны комфорта".
Первая ступень Рэйки дает время для знакомства с динамикой и особенностями процесса своего личного развития, - а также, опираясь на Принципы Рэйки, высвободить свои эфолюционные хвосты из жестких лап мира демонов.
Путеводитель ИПР. Глава 4. О направлении и ориентирах, или о мирах развития
< < < обзорная площадка > > >